Entrada a la Institución Educativa San Sebastián en el barrio de su mismo nombre. Malambo. Atlántico. Calle 25 #10a-05 Bandera y escudo de nuestra Institución.

 

 

Nuestra bandera está conformada por dos franjas horizontales; una de color blanco y la inferior de color azul celeste. El blanco significa la paz, solidaridad, la tolerancia y responsabilidad de joven con ilusiones. El azul simboliza el horizonte refulgente de nuestras esperanzas . 

El escudo se presenta sobre un fondo de nubes. Su límite exdterior es de color rojo y alli se anuncia que se corresponde con una institución educativa. Nuestro nombre, San Sebastián, se explicita sobre un fondo blanco, en el interior. Sobre un fondo azul oscuro aparece un libro abierto iluminado por la luz de una antorcha. Y sobre la placa que conforma el escudo, en su parte inferior, una cinta dorada con el nombre de nuestro municipio (Malambo) y el de nuestro departamento (Atlántico)

Himno Institucional.

CORO

¡Viva nuestra institución!
Institución Educativa San Sebastián.
Mirando el horizonte con ilusión,
Estudio y progreso es nuestro plan.
I
Se levanta en Malambo este centro estatal,
Combate la ignorancia y procura el saber,
En sabias fuentes procura beber
Y  la inteligencia es su capital.
II
Alumnos, docentes y comunidad,
Una Escuela Nueva suelen soñar.
Unidos avanzan venciendo sin par
Oposición al progreso y  a  su libertad.
III
Proyectos Productivos procura engendrar,
De Preescolar a Media, enseñando a vivir.
Señalando metas y caminos  a construir
Que nuestra economía suela liberar.
IV
Tomados de la mano solidariamente
Vemos el futuro con ilusión,
Con lo aprendido en nuestra mente
Raza Caribe arde en pasión.
V
El horizonte lo muestra el  gran maestro,
Nuestra fe en Jesucristo no es vana,
¡Levanta nuestra bandera presto,
Que nuestra fe y amor, Jesús engalana!

Autor: Licenciado Luis Alberto Polo

Sinópsis histórica.

La institución fue creada en el año 1994. Surgió de la necesidad de contar con  una escuela en el barrio ya que se carecía de ella. Su primera directora fue la licenciada Betty Delgado y junto con las docentes Teddy Barrios, y Neila Méndez para pre- escolar, Daris Samper y Maribel Charriz, atendían una población de 86 estudiantes.

En el año 1997 se traslada a su propia sede (trabajábamos en casa arrendada) contando con un módulo tipo 3.

En 1999 se construye un módulo tipo 2.

En el 2000 se nombran docentes municipales, se construye parte del módulo del área administrativa y se hace el encerramiento del colegio.

El 3 de mayo del  mismo año se obtiene la licencia de funcionamiento. Resolución 0669  Sec. Educación Departamental.

En el 2002 mediante Decreto 00608 del 28 de octubre, se autoriza la ampliación para básica secundaria. (Sec. Educ. Departamental).

Descripción planta física.
Contamos con  7  salones de clase, 1 salón de  actos, 1 sala de iformática, 1 oficina administrativa, 1 cocina y tienda escolar, 4 baños para niños y 4 para niñas.

Planta de personal:

Rector Licenciado en Idiomas (Sr. Milton Romo Martínez), 2 licenciados en E. Básica, 2 en Psicopedagogía, 1 en c. Sociales, 1 l. en Biología y Química, 1 con énfasis en E. Física, 1 en Idiomas, una Tecnóloga en Pre-escolar, 1 con énfasis en C. Naturales, 1 persona en Oficios varios y 1 celador.

Medio social.
Actualmente contamos con un soporte de 250 familias en nuestro entorno y con una población escolar aproximado a los 500 estudiantes repartida desde pre-escolar, post-primaria y Media con  Décimo grado.

Creemos, y es muy factible, que la población escolar se nos puede duplicar por la entrega de 300 unidades familiares de la Urbanización San Fernando, de unas 600 por entregar ; casas de interés social.

Pertenecemos al estrato cero y contamos con una comunidad semi urbana, semi rural, con grandes falencias en educación y medios de subsistencia. Comunidad con gran por desplazamiento de guerra y desplazamiento social.

Las vías de comunicación, sin pavimentar, se obstruyen por motivo de lluvia, servicio de agua potable deficiente (semanal) , idem la energía eléctrica y se carece de servicio telefónico. Bueno el de gas natural pero la Institución no cuenta con él.

MISIÓN.

Formar estudiantes Sebastianos en las dimensiones ética, cultural, tecnológica y laboral básica, con gran sentido de pertenencia con capacidad de trabajar en equipo, desarrollando valores de responsabilidad, respeto, tolerancia, identidad, autonomía, y para la búsqueda incansable de una excelencia personal que los beneficie en todas las actividades diarias, personales, familiares y comunitarias. 

VISIÓN.

En el 2.013 la I. E. San Sebastián de Malambo tiene que ser un establecimiento que:

•Ha modificado y transformado su PEI con el fin de adecuarlo a las exigencias de la pedagogía activa, de manera que los estudiantes trabajen de manera cooperativa y auto-controlen su aprendizaje y convivencia de manera autónoma.

•Ha formado a sus estudiantes en Competencias Ciudadanas y en Competencias Laborales Generales de manera que puedan participar activamente en la implementación del PPP de la Institución y en los PPP Grupales desde el diagnóstico hasta su evaluación y, también para intervenir en el Gobierno Estudiantil.

• Ha obtenido la licencia de aprobación de estudios hasta la Media Técnica, articulando ésta con instituciones tecnológicas como el SENA o ITSA.

•Ha adecuado el Manual de Convivencia para obtener una mejor armonía entre todos los estamentos institucionales, fusionando en uno solo el Consejo Estudiantil y el Gobierno Estudiantil para un mejor funcionamiento y mayor participación de los estudiantes.

•Ha llegado a la comunidad a través de la promoción de la Escuela de Padres y la PP Comunales  y Barriales, utilizando los conocimientos de los docentes y estudiantes.

•Ha presentado a sus estudiantes a las Pruebas Saber e ICFES para luego analizarlas y desarrollar acciones para mejorar la calidad educativa.

•Ha procurado la apropiación de los docentes en el modelo Escuela Nueva, Post-primaria y Media con profundización para el trabajo y se promueve como una I.E. demostrativa del modelo Escuela Nueva. 

  Ha llevado a sus docentes a un nivel donde desarrollen sus capacidades de trabajar en equipo, auto-indagarse y auto-evaluarsu quehacer pedagógico.

Perfil del estudiante.

 

 

 

 

 

 

 

Alumnos de Décimo Grado probable primera promoción de nuestra Institución en el año 2009. El primero de los agachados, de derecha a izquierda es el Personero Estudiantil Maikol Mangones. Le sigue Julio Acosta Ramos, presidente del Gobierno Estudiantil. El de camisa rosada es el Coordinador Encargado, Luis Alberto Polo.

La institución busca formar un perfil integral en sus educandos con fines altruistas ,con ideales ,sueños y metas, un joven  comprometido con el entorno dinámico, creativo, capaz de transformar el medio que lo rodea, afrontando los desafíos y retos que le ofrece la ciencia y la tecnología, caracterizado por:

Con habilidades comunicativas que le permitan participar en procesos de desarrollo individual y comunitario.

Capaz de plantear y resolver problemas de su cotidianidad integrándose a ella.

Con sentido de pertenencia por su comunidad y con visión de desarrollo global.

Con competencias laborales generales que les permitan desenvolverse exitosamente en cualquier medio laboral.

Con conocimiento técnicos en la implementación de proyectos productivas dentro de un concepto de seguridad alimentaria.

Con habilidades para aprovechar la tecnología en procura de una mejor calidad de vida.

Con conciencia ecológica que le permita respetarse, respetar a los demás y respetar el medio ambiente en el que vive.

Con hábitos de sano esparcimiento, y adecuada utilización de tiempo libre.